重生之养成_分节阅读_106_重生之养成
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重生之养成_分节阅读_106

  三个人一起去教学楼。

  到了教学楼下的时候,林新就跟顾怀东他们分开了。

  顾怀东和黎瑞来到教室。

  他们俩都是读一班。

  瑞德中学的班级分为实验班跟普通班,一班跟二班是实验班,其他班级都是普通班。

  他们来得比较早,教室里还没有多少人。

  由于现在老师还没排座位,所以顾怀东拉着黎瑞找了中间的一张空桌子坐了下来。

  过了一会儿,班级里的同学都到了,黎瑞昨天刚见过的班主任从外面走了进来。

  班主任走上讲台,拍了拍手,示意大家安静下来,然后开始自我介绍。

  黎瑞知道了班主任姓向,全名叫向辉。

  向辉自我介绍完之后,扫了一眼讲台下的学生,紧接着开始发表例行演讲。

  讲完一些基本事项之后,又让大家按学号上去自我介绍。

  顾怀东的学号在很前面。

  轮到顾怀东的时候,他就上去说了一句话:“我叫顾怀东,很高兴认识大家。”然后就走下了讲台。

  不过瑞德是什么学校?

  顾怀东也不是第一个这么做的人,所以大家也不觉得他是在装酷。

  黎瑞在顾怀东回到座位小声批评他:“老师叫你自我介绍,你怎么就说了一句话呀。”

  顾怀东回答黎瑞:“可是我没有其他要说的话了呀。”

  过了一会儿,顾怀东又指着讲台上的同学,对黎瑞道:“你看大家都没有按老师的要求自我介绍呢。”

  黎瑞听了这么多同学自我介绍,也发现了他的新同学们比以前初中班级里的同学能说会道多了,也有个性多了。

  很快就轮到黎瑞自我介绍了。

  黎瑞上台之前很紧张,站到讲台上之后就好多了。

  他不会说那么多花腔子,所以规规矩矩地按着老师的要求做了一个自我介绍。

  等所有人都自我介绍完,班主任走回讲台,对着大家道:“好了。我相信大家现在对自己的同班同学们都有了初步的认识。老师希望在未来的日子里,同学们能友好相处,在学业上携手共进。如果同学们有生活或学习上的难题,一定要记得告诉老师……”

  班主任又说了一大段场面话之后,就开始排座位。

  黎瑞跟顾怀东理所当然地成了同桌。

  排完座位之后,这大半天就过去了。

  班主任告诉大家下午发新课本,让男生们帮忙去搬书,然后就让大家散了。

  下午搬书的时候,黎瑞自发地去帮忙了,于是原本不打算去的顾怀东也跟着去了。

  搬完了书,黎瑞跟顾怀东拿着他们的新课本回了宿舍。

  黎瑞迫不及待地就看起了新课本。

  顾怀东随手翻了翻课本,觉得上面的内容都太简单了,他拿出手机,又怕吵到黎瑞,就站起身到阳台上打电话去了。

  等顾怀东打完电话回来,黎瑞还在看书。

  顾怀东看了看时间,叫黎瑞先去吃晚饭。

  黎瑞看也不看顾怀东:“等会吧,我把这个单元的课文看看好。”

  顾怀东听黎瑞这样说,眉头不由地微微皱了起来。

  先前暑假的时候他就发现了,黎瑞有时候看起书来,连饭都不记得吃。

  顾怀东觉得好学是好事,但好学过头就不好了。

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